短视频的兴起，在拓展知识边界的同时，也让“知识普惠”的愿景逐渐接近。9月14日，由中山大学互联网与治理研究中心举办的“短视频+直播赋能知识普惠”研讨会举办。

会上，广州市穗港澳青少年研究所副研究员、《青年探索》编辑谢素军针对《短视频对青少年群体的传播及引导》分享研究成果。通过调研发现，青少年群体对于短视频的青睐在形式和内容上越来越注重个性化和特色化，认为短视频不仅仅是一种技术存在，更是一个有灵魂的生命体。引导青少年健康发展必须重视短视频的魅力，理性认识讲台和舞台、公文和故事、文字平台和视频的不同效果。

谢素军还就如何通过短视频引导青少年健康成长，提出建设性意见：第一，短视频的内容和形象应是健康的生命体;第二，短视频平台应是有趣的、有灵魂的、有学识的生命体;第三，短视频还必须是一个开放包容的生命体。

谢素军认为，对青少年进行正确使用短视频的引导工作，本质上是要关注到国家对于青少年群体的传播引导，如果这两个方向是一致的话，短视频平台的发展将会更加顺利。

据悉，2019年3⽇21⽇，字节跳动联合中国科学院科学传播局、中国科学技术协会科普部、中国科学报社、中国科技馆，发起了名为“DOU 知计划”的短视频知识普惠⾏动。号召有知识内容创作能⼒的机构和个⼈，基于抖⾳创作、发布知识短视频，通过短视频这种⼤众更易接受和参与的⽅式，促进知识的传播、交流和学习。在“DOU 知计划”推动下，截⾄2020年7⽉31⽇，抖⾳粉丝过万的知识创作者达 13 万名，他们发布的知识视频播放量累计超过 3.6 万亿次。(记者 赵秋玥)