(资料图片仅供参考)

  品读好书、探究自然、畅谈人文，已是短视频中津津乐道的话题。4月4日，北京电影学院发布《以知为美：短视频与大众美育研究报告》（下称《报告》）。《报告》指出，短视频呈现科学艺术、传统文化、日常生活等不同纬度的知识之美，帮助大众分享、传递美的感受和美的知识，为全民美育开拓新空间。在抖音带动下，短视频行业从2019年开启“审美化”转型，内容平台这种自发的价值转向，有助于网络社会形成“以知为美”的风尚。

图为《以知为美：短视频与大众美育研究报告》

  美育并非艺术教育，而是在学科教育的基础上培养人们欣赏美、创作美的素养与品格。《报告》分析，世界万象都有其审美价值，短视频展示各领域学科的知识，激发大众探索求知的兴趣，进而自主发掘知识美、生活美、世界美。

  公开数据显示，2022年1月至10月， 抖音的用户分享了126亿次知识视频和图文内容，搜索了超160亿个知识相关问题；包括45位院士、近400位教授，在抖音分享前沿的科学理论和研究成果，将法律、医学、文学、艺术等领域的知识融入大众日常生活。

  “随着艺术家、科学家及相关领域专业人士的入驻，知识的创作与分享，经历了从趣味到精细、从浅显到深入的转变，大众也在观看、学习、交流中进行审美实践。”北京电影学院副校长胡智锋建议，需要持续用高雅内容提升短视频的艺术品格，以满足大众求真向美的精神需求。

  《报告》注意到，抖音鼓励创作者呈现多角度多领域的知识之美，平台先后启动的助力知识普惠的“DOU知计划”、促进艺术交流的“DOU艺计划”、服务大众阅读的“都来读书”和传承传统文化的“非遗合伙人”等项目，都在进一步丰富美育的内涵。以非遗为例，截至2022年6月，抖音上国家级非遗项目相关视频播放总数超3726亿，获赞总数为94亿，所覆盖的国家级非遗项目达99.74%，非遗相关的手工艺品、历史文化借助短视频的创意性表达，所展现出的美学价值被年轻一代认同。

  在《报告》发布会上，北京大学教授张颐武认为，当前，大众在短视频上培养起发现日常生活、科学知识中美的能力，下一阶段，需要深挖短视频的价值内涵，打造有深度、有思想、有内涵的美育新空间。短视频平台“以知为美”风尚的不断强化，将有益于整个互联网行业的长足发展。